LESEMENTOR Nürnberg - Leseförderung in Grundschulen
Lesekompetenz, Sprachförderung und Mentoring
Schüler:innen lernen mit LESEMENTOR Nürnberg die Welt der Bücher kennen und verbessern ihre Lesefähigkeit. Besonders durch die intensive Einzelförderung nach dem 1:1 Prinzip werden auch Selbstbewusstsein und sozialen Kompetenzen der Kinder gestärkt. Die Lesementor:innen gestalten die Lesestunden in Absprache mit den Lehrkräften, die die Kinder mit Förderbedarf auswählen. Bevor die ehrenamtlichen Lesementor:innen mit ihren Lesekindern lesen, werden sie auf ihre verantwortungsvolle Aufgabe vorbereitet und im weiteren Verlauf durch erfahrene LESEMENTOR-Schulkoordinator:innen in ihrem Engagement begleitet.
Aufgaben der LESEMENTOR-Schulkoordinator:innen
- Sie halten Kontakt zu den Ansprechpartnern in den Schulen und zu den Lesementor:innen der jeweiligen Schule.
- Sie führen Erstgespräche mit interessierten Lesementor:innen und vermitteln diese an die Schulen.
- Sie organisieren Austauschtreffs, vermitteln Fortbildungen und stehen bei Beratungsbedarf zur Seite.
Diese Grundschulen kooperieren mit LESEMENTOR Nürnberg
- Bartholomäusschule
- Bauernfeindschule
- Bismarckschule
- Friedrich-Hegel-Schule
- Friedrich-Staedtler-Schule Neunhof
- Friedrich-Staedtler-Schule, Dep. Almoshof
- Gretel-Bergmann-Schule
- Gebrüder-Grimm-Schule
- Carl-von-Ossietzky-Schule
- Grundschule Altenfurt
- Grundschule Eibach
- Grundschule Eibach, Dep. Fürreuthweg
- Grundschule Forchheimer Straße
- Grundschule Insel Schütt
- Grundschule Laufamholz
- Grundschule Nürnberg, Schulcampus Werderau
- Grundschule Paniersplatz
- Grundschule Zerzabelshof
- Grundschule Zerzabelshof, Dep. Siedlerschule
- Konrad-Groß-Grundschule
- Kopernikusschule
- Ledebourschule
- Michael-Ende-Schule
- Regenbogenschule Gartenstadt
- Reutersbrunnenschule
- Schnieglinger Schule, Hort
- Theodor-Billroth-Schule
- Theodor-Schöller-Schule
- Thusneldaschule
- Thusneldaschule, Loni Kindertreff
- Wandererschule
Fragen zum Lesementoring beantworten wir gerne. Kontakt: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.






