LESEMENTOR - Mehr als Lesen

MENTOR Bundesverband

Jedes vierte Kind scheitert in Deutschland in der vierten Klasse an einfachen Texten. Lesen ist aber der Schlüssel für die weitere Entwicklung der Kinder. Nur wer Texte lesen kann und sie wirklich versteht, ist in der Lage am Unterricht teilzunehmen und einen Schulabschluss zu erreichen. Im MENTOR Bundesverband e.V. sind 17 500 ehrenamtliche Lesementoren an 3080 Schulen und 780 Orten aktiv. Sie fördern insgesamt 23 500 Schüler. Auch LESEMENTOR Nürnberg ist Mitglied im MENTOR Bundesverband und unterstützt Kinder in Grundschulen dabei Lese- und Sprachkompetenz auszubilden.

Aktuelle Meldungen >> 

Neu: Offenes Büro von LESEMENTOR Nürnberg - Treffpunkt, Information und Beratung im "Klara – Zentrum für Beratung und Engagement" in der Klaragasse 

Termine einmal im Monat, dienstags 16 - 18 Uhr 
am 14. April, 19. Mai, 30. Juni,  22. September, 13. Oktober, 24. November und 08. Dezember 2026

Über uns

Aktuell sind wir mit über 80 ehrenamtlichen Lesementor:innen in 30 Nürnberger Grundschulen aktiv. Die Mentor:innen fördern 180 Schüler:innen mit Lese- und Sprachschwierigkeiten nach dem bundesweit erfolgreichen 1:1 Konzept des MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband.

LESEMENTOR Nürnberg wurde 2019 als "MENTOR – Die Leselernhelfer Nürnberg im Zentrum Aktiver Bürger" gegründet. Ein Team organisiert und koordiniert die Leselernhilfe in den Schulen und stellt den Kontakt zwischen den Schulen und den Lesementor:innen her. Die Lehrkräfte wählen förderungswürdige Kinder aus und holen die Zustimmung der Eltern ein. Lesementor:innen schenken dem Lesekind wöchentlich 30 bis 45 Minuten Zeit und Zuwendung. Sie motivieren die Kinder mit Geduld und Empathie zum Lesen. Eine vertrauensvolle Lernbeziehung wird aufgebaut. Diese ersetzt nicht den Deutschunterricht und ist auch keine Nachhilfe. Im Rahmen des Schulalltags und in entspannter Lernatmosphäre entdecken Kinder vor allem Leselust. Lesekompetenz und Textverständnis sind dadurch erreichbar. Wir lesen mit den Kindern altersgemäße Texte und berücksichtigen dabei ihre Wünsche und Interessen. Wir sprechen über das Gelesene. Mit Lesespielen, Fantasie und Kreativität wecken wir die Leselust des Kindes. Mach mit!

• 1 Kind
• 1 Mal pro Woche
• 1 Schuljahr lang

Über MENTOR - Die Leselernhelfer

Der Buchhändler Otto Stender hat die Bewegung MENTOR - Die Leselernhelfer 2003 in Hannover initiiert. 2008 gründete sich der Bundesverband mit heute deutschlandweit rund 80 Vereinen und kooperierenden Initiativen. MENTOR unterscheidet sich von anderen Leseinitiativen durch die Ausrichtung an einem erfolgreichen Förderprinzip: Die Vermittlung von Lesekompetenz durch eine kontinuierliche Begleitung eines Lesekindes mindestens ein Jahr lang entsprechend der pädagogischen Förderphilosophie von MENTOR. Das 1:1-Prinzip ist die entscheidende Basis für unsere erfolgreiche Förderung.