LESEMENTOR - Mehr als Lesen

Jedes vierte Kind scheitert in Deutschland in der vierten Klasse an einfachen Texten. Lesen ist aber der Schlüssel für die weitere Entwicklung der Kinder. Nur wer Texte lesen kann und sie wirklich versteht, ist in der Lage am Unterricht teilzunehmen und einen Schulabschluss zu erreichen. Im MENTOR Bundesverband e.V. sind 16 000 ehrenamtliche Lesementoren an 2800 Schulen und 680 Orten aktiv. Sie fördern insgesamt 21 000 Schüler. Auch LESEMENTOR Nürnberg, Mitglied im MENTOR Bundesverband, unterstützt Kinder in Grundschulen dabei Lese- und Sprachkompetenz auszubilden.

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Neu in 2026: LESEMENTOR Nürnberg - Information und Beratung im „Offenen Büro“, Ort: Klara – Zentrum für Beratung und Engagement, Klaragasse 3, 90402 Nürnberg

Über uns: LESEMENTOR Nürnberg

Aktuell fördern 80 ehrenamtliche Lesementor:innen, 180 Schüler:innen mit Lese- und Sprachschwierigkeiten in 30 Nürnberger Grundschulen nach dem bundesweit erfolgreichen 1:1 Konzept von MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. 

LESEMENTOR Nürnberg wurde als "MENTOR – Die Leselernhelfer Nürnberg im Zentrum Aktiver Bürger"  2019 gegründet. Ein Team organisiert und koordiniert die Leselernhilfe in den Schulen. Es stellt den Kontakt zwischen den Schulen und den Lesementor:innen her. Die Lehrkräfte wählen förderungswürdige Kinder aus und holen die Zustimmung der Eltern ein. 

Die Lesementor:innen schenken dem Lesekind wöchentlich 30 bis 45 Minuten Zeit und Zuwendung. Sie motivieren die Kinder mit Begeisterung und Empathie zum Lesen. Eine vertrauensvolle Lernbeziehung wird aufgebaut. Diese ersetzt nicht den Deutschunterricht und ist auch keine Nachhilfe. Im Rahmen des Schulalltags und in entspannter Lernatmosphäre entdecken die Kinder vor allem Leselust. Lesekompetenz und Textverständnis sind dadurch erreichbar.

Wir lesen mit den Kindern altersgemäße Texte und berücksichtigen dabei ihre Wünsche und Interessen. Wir sprechen über das Gelesene. Mit Lesespielen, Fantasie und Kreativität wecken wir die Leselust des Kindes. Mach mit!

• 1 Kind
• 1 Mal pro Woche
• 1 Schuljahr lang

Über MENTOR - Die Leselernhelfer

Der Buchhändler Otto Stender hat die Bewegung MENTOR - Die Leselernhelfer 2003 in Hannover initiiert. 2008 gründete sich der Bundesverband mit heute deutschlandweit rund 80 Vereinen und kooperierenden Initiativen. MENTOR unterscheidet sich von anderen Leseinitiativen durch die Ausrichtung an einem erfolgreichen Förderprinzip: Die Vermittlung von Lesekompetenz durch eine kontinuierliche Begleitung eines Lesekindes mindestens ein Jahr lang entsprechend der pädagogischen Förderphilosophie von MENTOR. Das 1:1-Prinzip ist die entscheidende Basis für unsere erfolgreiche Förderung.